Recomendacións 4º, 5º e 6º de infantil

Aquí vos deixamos os consellos e outras informacións importantes para o novo alumnado que comezará con nós o próximo curso en 4º de infantil (3 anos) e as recomendacións para o verán para o alumnado que fixo con nós 4º, 5º e 6º de EI este

ano.

RECOMENDACIÓNS PARA O NOVO ALUMNADO 4º INFANTIL 

 

RECOMENDACIÓNS 4º INFANTIL

Recomendacións para o alumnado de 4º de infantil (3 anos) que pasa a 5º de infantil!!!

RECOMENDACIÓNS 5º INFANTIL
Recomendacións para o alumnado de 5º de infantil (4 anos) que pasa a 6º de infantil!!!

   Nas vacacións @s pais/nais tedes máis tempo para estar cos vos@s fill@s e para facer xuntos actividades como viaxar, ir ao monte, á praia... Aproveitando esto e as tarefas diarias na casa, pódense realizar outras actividades que axuden á maduración e ao desenrolo dos nen@s:

- É importante que os nen@s teñan responsabilidades na casa e asuman encargos sinxelos: vestirse sós, ducharse, poñer e quitar a mesa, recoller os xoguetes e a roupa ...

-  Axudar a facer a lista da compra intentando escribir ou ler alguna palabra e contar as que hai.

-  Intentar ler os letreiros dos sitios polos que pasan. Nombrar o que van vendo para aumentar o seu vocabulario.

- Falar cos nen@s nunha linguaxe clara e contestar as súas preguntas dando as explicacións oportunas, escoitándoos e razoando con eles.

-  Contarlles contos a diario e facerlles preguntas sobre eles, escribir o título ou o nome dos

  personaxes.

-  Deixar que"lean" eles ou que inventen os contos, cambiar o final, debúxalos...

-  Facer debuxos e escribir o nome do que debuxan.

-  Buscar letras ou palabras en contos, revistas, catálogos, etiquetas..  adiviñar o que pon, como se escribe..., copialas.

-  Imitar trazos, tanto no papel como na area, na auga, no aire...

-  Recortar e pegar imaxes e palabras de revistas, catálogos..

-  Repasar figuras e camiños feitos en papel e recortalos ( en ondas, en zig-zag).

-  Colorear, recortar, pintar, rasgar e arrugar papel, facer boliñas, figuras de plastilina ou arcilla para favorecer a motricidade fina.

-  Exercicios de sopro: con papeis, carreiras de boliñas, soprar con palliña, facer pompas...

-  Imitar sons do entorno, de obxectos (teléfono, reloxo ,timbre...), de animais...

-  Abrir e pechar botes. enroscar e desenroscar.

-  Ver números en etiquetas, botes, números de teléfono, nº de portais, matrículas e escribilos.

- Agrupar obxectos según un criterio: por exemplo tamaño, cor, forma ...(pelotas, paus, pedras, cunchas...) e contalos.

-  Manipular obxectos pequenos: garavanzos, lentellas...

-  Xogar con puzzles, dominós, barallas, parchís, oca ...e outros xogos de mesa.

-  Na praia ou no areeiro, engadir auga e amasar, facer boliñas grandes, pequenas, medianas...

  churros, montañas, castelos ...

Pero o máis importante é lembrar que:

  O VERÁN É UN TEMPO PARA ESTAR EN FAMILIA,  AO AIRE LIBRE, PRIORIZAR O XOGO E AS RELACIÓNS SOCIAIS E PARA DEBUXAR, SALTAR, CORRER, NADAR, CONSTRUIR, CREAR, IMAXINAR, SOÑAR, BAILAR, EXPERIMENTAR ... E SOBRE TODO DISFRUTAR !!!

BO VERÁN E FELICES VACACIÓNS !!!

RECOMENDACIÓNS 6º INFANTIL

Recomendacións para o alumnado de 6º de infantil (5 anos) que pasa a 1º de primaria!!!